今日も真夏日の清満小です。

　昨日はお忙しい中、お暑い中をたくさんの方にお集まりいただき、ありがとうございました。

６月29日　授業参観・学校保健委員会・学校運営協議会

　まずは授業参観の様子から・・・

１年生　国語「大きなかぶ」

２年生　学活「なんでもたべよう」

３年生　国語「夏のくらし」　４年生　国語「夏の楽しみ」

５年生　外国語「好きな教科は？」

６年生　外国語「観たいスポーツは？」

　学校保健委員会 

　今年度の学校保健委員会は、児童・保護者・学校運営協議会委員さん参加の下で行いました。

【保健委員による発表】

　本校保健委員会の発表では、『ちー博士』も登場し、清満小学校の子どもたちの姿勢の実態を紹介したり、背筋を伸ばす簡単な体操を教えてくれたりしました。悪い姿勢を続けているとどんな影響があるのか、よい姿勢とはどんな姿勢なのかも教えてくれました。実演しながら教えてくれたので、とても分かりやすかったです。

【川口さんによる講話・体操】

　本校児童の姿勢の実態を踏まえて、(株)グリーンダイヤ代表取締役であり生活改善トレーナーの川口みどりさんに「姿勢が変われば未来が変わる」というテーマで講話をしていただきながら体操も教えていただきました。

教頭先生の姿勢チェック。

・肩の高さは同じか。

・頭は傾いていないか。

・目の高さは左右で同じか。・・・などです。

「少しだけ左右のゆがみが見られます。」

「肩甲骨が正しい位置にないですね。本当はもっとこうなっているはず。」

みんなもペアでお互いの姿勢をチェックしました。

　川口先生は体幹を鍛えることを大切にしておられ、コアキッズ体操も教えていただきました。

　体操をした後に、教頭先生の姿勢をチェック。

「左右のバランスがよくなっていますね。」

「肩甲骨も骨盤も正しい位置にありますよ。」

とってもきれいな姿勢になった教頭先生でした。

参加したみんなも

・体が軽くなった。

・腕が回しやすくなった。

・足が上がりやすくなった。

・前屈をしたら前よりも手が付くようになった。

と高評価でした。

　相撲の練習を続けているＭくんに四股を踏んでもらいました。「前より足が高く上がるようになりました。」と感想を述べていました。

　即効性のある体操に参加者全員驚きましたが、継続することが大切であることも教えていただきました。

　昨日の体操の効果なのか、今朝の登校時は足取りも軽く、いつにも増して爽やかな声での挨拶ができていました。

　スポーツパフォーマンスも上がるコアキッズ体操。ぜひ、日常生活に取り入れていきたいですね。

　体育館での実施ということで、暑い中での学校保健委員会でしたが、皆さん、最後までありがとうございました。

　連日、真夏日を超える日が続いています。昨日、四国地方の梅雨明けも宣言されましたね。これからますます暑い日が続きそうです。水不足も心配されます･･･。

　さて、今日は13:35～参観日となっています。授業の後は学校保健員会委員会を体育館で行います。冷房がありませんので、扇風機等で対応します。ご出席の皆様も十分な量の水分を用意し、動きやすい服装でお越しください。

　さて、今日は子どもたちの放課後水泳練習の様子から･･･。

６月28日　放課後水泳練習

　市の水泳大会まで1か月を切りました。練習にも気合いが入っています。昨年度とは異なる練習方法に最初は戸惑いを見せる子どもたちもいましたが、昨日までの自分を超えられるよう、日々練習に励んでいます。

6月27日　スイカ棚の設置

　放課後、野菜先生に来ていただき、スイカ棚を設置してもらいました。スイカなどのツル野菜は、空中栽培することで管理しやすくなり、病気にもかかりにくくなるそうです。

　野菜先生に事前に竹を切っておいてもらったので、この日は畑に組み立てる作業を行いました。お迎えを待つＹくんもお手伝いしました。

　小玉スイカの重みに耐えられるよう、丈夫に作っていただきました。野菜先生、いつもありがとうございます。

　昨年は小玉スイカが7個収穫できたそうですが、さて、今年はどうでしょう！？

６月28日　３・４年生　出前講座で環境問題を考える

　今日は、宇和島市生活環境課の木下さん・司馬さん、環境教育マイスターの清家さんをお迎えして出前講座「ダンボールコンポストで生ごみリサイクル」を行いました。

　まず、木下さんから身近なごみ問題について授業をしていただきました。私たちが生活している中で、家庭からどのようなごみが出るのか、資源ごみはどのようにリサイクルされているのか。ごみを減らすための３つの取組３Ｒ（スリーアール）ってなんだろう･･･という内容です。

「牛乳パックからはトイレットペーパーがつくられます。」

「携帯電話からメダルがつくられます。東京オリンピックのメダルがそうでしたね。」

「空き缶は一度溶かして、再び空き缶になります。」

「ペットボトルからは、このようにたくさんのものがつくられます。」

「揚げ物に使った油が、バスを走らせる燃料になったり、温泉のお湯を沸かす燃料になったりします。だから、油は捨てずに公民館などの回収に協力するようお家でも呼び掛けてくださいね。」

　３Ｒはについても学びました。リデュース（Reduce）、リユース（Reuse）、リサイクル（Recycle）の３つのＲ（アール）の総称です。 １つめのＲ（リデュース）とは、物を大切に使い、ごみを減らすこと、 ２つめのＲ（リユース）とは、使える物は、繰り返し使うこと、３つ目のＲ（リサイクル）とは、使い終わったものをもう一度資源に戻して製品を作ることです。私たちが心掛ける順番としては、１番がリデュース（Reduce）、２番がリユース（Reuse）、３番がリサイクル（Recycle）ということも教えていただきました。まずは、ごみを減らすことが大切です。

 そこで、ダンボールコンポストが登場しました。

ダンボールに魔法の土（山本牧場の土）を入れて、今日の給食で出た生ごみを入れてみました。さあ、これが本当に分解されるのか・・・。どのように変化していくのか楽しみですね。

環境マイスターの清家さんからは、ダンボールコンポストの取組のみに終わらず、広く環境について考えてほしいとお話していただきました。

　環境問題について考えるよいきっかけをいただきました。私たちが暮らす地球が永遠に暮らしやすい場所でありますように･･･。

　木下さん・司馬さん・清家さん、ありがとうございました。

６月27日　園芸倉庫の完成お披露目会！

   ６月15日の15（いこ）ボラで完成した園芸倉庫の児童へのお披露目会を本日行いました。この園芸倉庫はゆずボラ（ゆずりがは森ボランティア）さんたちによって造られました。

　内装の棚等は、学校の希望を聞いて設置していただきました。棚に使った木も学校に縁のある木です。

　完成お披露目会では、まず、地域学校協働活動推進員の藤堂さんに、イチョウの木の伐採から園芸倉庫完成までの経緯をお話していただきました。

②

　２つの切り株の周りには新しい命が芽吹いています。生命力を感じます。

　藤堂さんからお話を聞いた後、１年生から順に園芸倉庫の中を見せてもらいました。

「コンクリートが敷いてあるね。」

「木の香りがするよ。」

天井には細い竹を収納できるスペースがあります。

「あっ、棚ができている。これがイチョウの木！？」

　「すごーい。」と感嘆の声をあげながら完成した園芸倉庫を眺めた子どもたち･･･。また一つ、ゆずボラさんに支えられていることを感じた瞬間でした。

　後日、６年生を中心に園芸用品を運び込んでもらう予定です。

　使い勝手の良い園芸倉庫ができ、職員も児童もとてもよろこんでいます。ゆずボラさん、本当にありがとうございます！

６月24日　御槙小学校との交流会

　今日は、本校で御槙小学校との交流会を行いました。コロナ禍になる前は、給食も一緒に食べていたそうですが、今回は時間を短縮し、午前中のみの実施としました。

全校でのウエルカム集会

各学級で自己紹介

休み時間

　中運動場や教室でたくさん遊びました。

  ３校時は、御槙小学校と清満小学校の子どもたちで一緒に授業を受けました。

１・２年生　体育

３年　外国語

４年　理科

６年　社会

各学級でお別れ会

　お別れ会の後、名残惜しそうな子どもたち。「もっと一緒に居たかった・・・。」という声も聞かれました。バスに乗り込む御槙小の友達に手を振り続ける清満っ子。バスが見えなくなるまで全校で手を振りました。

 　３年ぶりに実現した御槙小学校との交流会。短い時間でしたが、充実した半日を過ごすことができました。それぞれの心の中に素敵な思い出がまた一つ増えました。

　今日は30度を超える真夏日になりました。学校では、エアコンと扇風機を使って室内の温度管理に努め、こまめな水分補給も呼び掛けています。暑い日が続きます。涼しい服装に心掛け、十分な量の水分を持たせてください。毎朝の検温とふりカエルへの入力もお願いします。

６月22日　大きなかぶ

　１年生は国語で「大きなかぶ」を学習中です。授業の中で音読劇にも挑戦しています。学級担任が、「もう少し練習しておこうね。」と声を掛けたらしいのですが・・・。

昨日の休み時間、1年生教室から何やら声が聞こえてきます。

「うんとこしょ。どっこいしょ。」

１年生が「大きなかぶ」を演じているところでした。自主的に練習を始めたそうです。でも、１年生は５人ですから、

「なかなか、かぶはぬけません。」

そこに、畑仕事を終えた２年生が通りかかりました。少ない人数でかぶを引こうとしている１年生の姿に何かを感じたのでしょう。手洗いを済ませると、かぶを引くお手伝い。

みんなで、

「うんとこしょ。どっこいしょ。」

「うんとこしょ。どっこいしょ。」

協力して一生懸命かぶを引きました。

すると・・・。

なんということでしょう！

「とうとう、かぶはぬけました。」

という場面の写真です。（学級担任撮影）

子どもたちと日々過ごしていると、このような温かい気持ちになれる場面にたくさん出会えます。教職を選んでよかったと思える瞬間です。心洗われる、なんとも微笑ましい日常の一場面でした。

※　尻もちをついている（腰を抜かしている）教頭先生と１年生。これも教科書の場面のとおりの演技なのです。

音読劇を通して、音読の仕方を工夫したり、演技を通して登場人物の心情に迫ったりすることができます。

６月22日　研究授業　6年国語「時計の時間と心の時間」

　清満小学校では、対話的な学びの実現を目指して、「主体的に学び、自分の考えを伝え合い、深め合う児童の育成」を研究主題として教職員の授業力の向上、児童の学力の向上に取り組んでいます。

　今年度２回目の研究授業は、Ｍ先生、６年生国語「時計の時間と心の時間」でした。本時はこの単元の第８時（全９時）で『自分の身の回りに起こる「心の時間」のズレを減らすことはできるのだろうか。』という学習課題で学習が進んでいきました。

　３つのグループで次に示すそれぞれの事例について考えていきました。①お母さんに「ちょっと待って。」と言われたとき、②ゲームをしている友達を待っているとき、③給食の配膳を待っているときの３つです。

　「心の時間」のズレの事例の改善策について、まずは自分の考えをまとめ、グループで発表し合い、考えをまとめるという活動でした。ｉＰａｄの「共有ノート」を使って、友達の考えとの相違点や共通点に着目して話し合いました。

　Ｍ先生の、対話を活性化させる工夫や発問・助言は、他の教職員の刺激にもなりました。

　子どもたちはグループで話し合ったことを全体でも発表し、考えを深め合いました。

６月21日　クラブ活動

今日の６校時は今年度２回目のクラブ活動でした。本校には３つのクラブ活動があります。４年生以上の児童がいずれかのクラブ活動に所属しています。それぞれの様子をのぞいてみました。

スポーツクラブ

今日はバスケットボールをしました。シュート練習も楽しそうです。この後、試合もしました。

図工クラブ

今日は、ブローチを作りました。先生のお手本を参考にオリジナルのブローチづくりに挑戦しました。

フエルトを好きな形に切って、ボンドだけではなく、裁縫道具も登場して、針と糸で縫い付けていましたよ。

素敵な作品に仕上がりましたね。

イラストクラブ

夏らしいイラストを描いていました。

なかなかの力作ですよ。期待できそうです。

できあがった作品は愛媛新聞「ヤング落書き帳」に応募します。

どのクラブ活動も子どもたちの輝く笑顔が見られました。好きなことに集中できる時間って楽しいですよね。

６月21日　図書委員による読み聞かせ

今日は雨だったので、お昼休みに図書委員による読み聞かせも行いました。大盛況です読んだのは、大型絵本「ニャーゴ」です。大迫力の読み聞かせでした。

みんな夢中で聞いています。

雨の日が楽しみになる取組です。本の楽しさを存分に味わったお昼休みでした。図書委員のＭさん、Ｈくん、楽しい時間をありがとうございました。

　今週は梅雨時期らしいお天気が予想されています。今日は１・２年生が梅雨の晴れ間をねらって（？）プールデビューをしました。先週は校区の危険箇所点検も行いました。今日は、その記事2つをご紹介します。

６月16日　危険箇所点検

　16日（木）14:30～、公民館長さん・主事さん、警察協助員の皆様、地域学校協働活動推進員さん、本校ＰＴＡ会長・副会長にも参加していただき、「水の事故防止に関する校区内危険箇所点検」を行いました。

校区には溜池も多く、岩松川も流れています。水門や古井戸、川岸等、危険と思われる箇所合計14か所を参加者12名全員で回り、周辺の状況を確認しながら赤い旗を設置していきました。

①新開地　間久保池

②颪部橋　水門　両側２カ所

③大川原橋　荒神渕

④馬ノ渕　湯乃香橋下

⑤清満橋　水門上

⑥満願寺横　岩渕池

⑦吉井　通山橋水門

⑧吉井　三島神社前２か所

⑨追の川谷池

⑩増穂集会所前

⑪元井の川池

⑫藤井　天王橋下

⑬藤井　かんがい用水路

 　草刈りの必要な場所もあり、草刈り機と熊手で除草作業も行いました。

⑭岩渕　古井戸　柑橘ハウス横

　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

全国各地で水の事故も報告されています。水の事故を防ぐためには、海や川などの自然環境の特徴をよく理解し、水難につながりやすい危険な場所や行為を知っておくことが重要です。学校でも継続して指導していきますが、ご家庭でもこの話題に触れ、水の事故を回避するにはどうすればよいかお子さんと話し合ってみてください。

６月20日　１・２年生プールデビュー

　3校時、１・２年生が今年度初のプールでの体育の授業でした。厚い雲に覆われた中でのスタートでしたが、１・２年生の楽しそうな笑顔につられ、太陽が顔を出してきました。