７月14日　研究授業（１年生）

　清満小学校では、対話的な学びの実現を目指して、「主体的に学び、自分の考えを伝え合い、深め合う児童の育成」を研究主題として教職員の授業力の向上、児童の学力の向上に取り組んでいます。

　今年度３回目の研究授業は、Ｄ先生、１年生算数「ひきざん」でした。本時は、教科書に描かれた絵の中から、足し算や引き算になるお話を考えていきました。

　足し算や引き算になるキーワードを上手に使って、計算の絵本もつくりました。

　自分で考えたお話をロイロノートで撮影して先生に提出します。

　自分の考えを発表しました。

　友達の発表を聞いて、どこが自分と同じなのか、違うのかを発表しています。

　1年生になって３か月半が過ぎ、iPadの使い方にも慣れ、みんな頼もしく成長しています。

　教室の背面にも、日々の学びを感じさせるものがあります。