今日は、事前防災復興教育プロジェクトの第３回目を行いました。これまでのオリエンテーションを受けて、「まちの大切なものを考える」という授業を行いました。

　子どもたちは事前に、家族と下記の①から⑥のことを話し合い、ロイロノートのワークシートにまとめてきていました。

①１日でもない（いない）と困るもの（壊れる・なくなると困るもの）

②少しの時間なくてもよいもの（壊れてもすぐ立て直せばよいもの）

③時間をかけても必要なもの（壊れてもいつか立て直す必要があるもの）

④昔からある大切なもの（ずっと残していく必要があるもの

⑤新しくつくる必要があるもの（今はないが、これから必要になるもの）

⑥その他（調べること、知っておく必要のあることなど）

　それぞれに考えてきたことをグループで話し合い、全体で共有しました。

　自宅や職場、店や病院、神社や寺など「まちの大事なもの」をシールで表した大きな地図に「津波」「土砂災害」「洪水」の予想範囲を透明シートに色を付けて表したものを重ねていくと、「まちの大事なもの」は壊滅状態になることが分かりました。

　次時では、「大災害となったときの備え」「大災害としないための備え」など、事前復興という観点で授業を展開していきます。

　起こり得る災害を我が事として捉えて学習を重ねている５・６年生です。