【県学力診断調査（５年）】

　今日と明日、５年生は県学力診断調査があります。これは、県内全ての小学５年生と中学２年生（中学生は12月７日・8日実施）を対象としています。各教科における目標や内容の実現状況を把握し、教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的としています。

　今日は、国語科、社会科、理科を実施しました。紙のテストではなく、学習端末を使ってテストに解答していく「えひめICT学習支援システム」を活用したCBT方式で行われました。

【調理実習】

　先週の金曜日、５・６年生は調理実習を行いました。

　５年生は「食べて元気に」という単元でご飯と味噌汁を作りました。ご飯は、透明のガラス鍋で炊きました。お米が炊き上がるまでの火加減や米や水分の状態などを観察しながら炊きました。味噌汁はいりこで出汁をとり、大根・油揚げなどを入れて作りました。

　出汁をとった後のいりこで学級担任が佃煮を作り、みんなで食べました。地球にやさしい調理実習となりました。

　６年生は「こんだてを工夫して」という単元でジャガイモを使った料理を作りました。ジャガイモとベーコン、玉ねぎでジャーマンポテトを作った班とジャガイモとウインナーを使って作った班がありました。

　試食させてもらった５年生は、「６年生の作った料理はおいしかった～。」と感動していました。

　この表情からもおいしかったことが想像できますね。

【休日の子どもたち】

　土曜日、数人の子どもたちが学校に遊びに来ました。

　イチョウの落ち葉で遊んだり、中運動場を走ったり、楽しそうな声が響いていました。

　途中、子どもたちのかけっこに、一緒に来ていたお母さんも加わって真剣勝負が繰り広げられていました。勝負の後、そのお母さんが、走った子どもたち一人一人の成長を認め、ほめている姿をとても微笑ましく思いました。

　集めたイチョウの葉の上に寝る子どもたち･･･

　これはウサギなのだそうです。よく見ると目や鼻があるのが分かりますか？

　遊んだ後は、きちんと落ち葉集めまでしてくれました。

　満足そうに帰っていく子どもたちの後ろ姿が愛おしいです。