６月10日　子どもたちの様子

５年生　初めてのソーイング

　今日の５年生の家庭科は、ゆずボラさん３人に見守りをしていただいて、玉結び・玉止めにチャレンジしました。

　「玉結び・玉止め名人になろう！」というめあてのもと、子どもたちは張り切って取り組みました。まずは画像を見て玉結びや玉止めの仕方を確認。初めてソーイングにチャレンジする児童がほとんどで、初めはぎこちない手つきでしたが、何度も繰り返して練習しているうちに上手になっていき、先生やゆずボラさんから「いいね、その手つき。」とほめてもらいました。

　最後にはかわいいいちごの小物ができあがり、全員玉結び・玉止め名人のシールをもらいました。

　ゆずボラさんのおかげで、短時間で玉止め・玉結びをマスターすることができました。ありがとうございました

１年生　テスト・iPadの活用

　１年生は算数のテストをしていました。よく見直しをした人から提出し、ｅライブラリの問題を解いていました。

 パスワードの入力も自分でできるようになっています。次々問題を解いていき、この笑顔でした。

２年生　国語「同じ部分を持つ漢字」

　同じ部分を持つ漢字を探してワークシートにたくさん書きました。

３・４年生　国語

　教科書を開いて、今から国語の時間が始まるところです。さすが中学年。落ち着いて授業を受けています。

６月９日　幅跳び（５・６年生）

　昨日は幅跳びの練習をしていました。遠くに飛ぶためには高さが必要ということで、ハードルや踏切板を使った練習をしていました。（校長室から撮影したので、高鉄棒が邪魔をしています）