４・５年生の教室で、研究授業を行いました。

国語の授業で、「本は友達」という単元の学習でした。４年生は、「神様の階段」という教材のキャッチコピーを考える活動をしていました。

５年生は、自分で選んだ作家に着目して、キャッチコピーを考える活動をしていました。

どちらの学年も、読み取ったことをもとにしながら、「読み手に興味を持ってもらうための言葉って何だろう。」と一生懸命考えていました。

それぞれ一つ下の学年に向けて図書推薦をするようです。推薦した本や作家が、他の学年の人たちのお気に入りとなるといいですね。

そして、夏休みにはたくさんの素敵な本と出会ってほしいと思います。