２学期２週目に入りました。

　夏休み明け、月曜日から２学期がスタートしたので、子どもたちの中には５日間の疲れが出て、週末に体調を崩した人が少なからずいました。

　残暑が厳しく、朝晩と日中の寒暖差もあり、体にこたえるようです。

　生活リズムを整えるためにも「早寝・早起き・朝ご飯」に御協力ください。

【朝の活動】

　朝の会の前の１０分間を利用して、日替わりで朝の活動を行っています。

月曜日・・・読書

火曜日・・・スキル学習

水曜日・・・フッ素洗口⇒読書

木曜日・・・eスタ等

金曜日・・・読書

　学校評価の中でも毎回課題に上がる読書ですが、図書館主任や学力向上部会を中心に、改善策を考えています。御家族で読書に取り組んだり、様々なジャンルの本を手に取る機会が増えるよう提案していきますので、御協力をお願いします。

【４年国語科】

　「いろいろな意味をもつ言葉」の学習をしていました。

　この単元では語彙を豊かにしたり、国語辞典の使い方を理解したりすることをねらいとしています。

【６年算数科】

　教育実習も２週目。残り４日となりました。

　教育実習生のＭさんは２校時、授業実践に臨みました。

　Ｍ先生の授業を子どもたちも楽しみにしており、真剣に分数・少数・整数の混ざった計算に取り組んでいました。

　「カタリバ」に集まると、困っていること、友達に聞いてみたいことなど気軽に相談できます。解答を持ち寄って、より速く、より簡単に、正確に解くためにはどの方法がよいかを話し合うこともあります。対話を通して学びを深めています。