１年生は、計算カード（たし算）を練習していました。この地道な繰り返しが本当に大切ですね。今は時間が少しかかっているようですが、回を重ねるごとに速くもなっているようです。頑張れ！１年生。

　　　　

　

２・３年生は、テスト直しをしたり、漢字の学習をしたりしていました。２年生算数の「単位」の学習は子どもたちにとって難しいようです。「５ｃｍ」と聞いても、それがどのぐらいの長さなのかと問われると、戸惑ってしまう子も。これがミリメートルやメートルになるとなおさらのようです。

　

３年生は、別の時間に理科をしていました。昆虫の中には、卵→幼虫→成虫　になるものと、卵→幼虫→蛹→成虫　となるものがいるということを学習していました。虫の苦手な子も、映像を通して学習はバッチリ！できていました。

　　

４年生は、算数をしていました。「１Ｌの1/10は？」「０．１Ｌです。」と学習していました。当然のことですが２年生での長さや量の学習をしっかり定着させた上に、この学習は成り立っています。

　

５年生は、外国語で、各教科の言い方をチャンツで学んでいました。テンポよく進むＪＴＥの先生とのやり取りを見ていると自然とやる気がわいてきます。

　　

６年生は、岩松川へ。顕微鏡でしか見ることのできない微生物を採取し、学校へ戻って観察していました。「あっ！いた。」の声に、子どもたちは「どれどれ？」と言いながら集まってきては、また自分の顕微鏡をのぞき込む。熱心に活動し、時間はあっという間に過ぎてしまったようです。

　　

　　　　

　

暑さの中でも、各学年充実した日々を送っています。